2015年北京市全科医学发展科研培训会议纪要

8/21/2018

小全编辑

全科之窗|ABC平台

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8/21/2018 12:00:00 AM

2015年北京市全科医学发展科研培训专项项目启动会暨第一期培训7月3日-4日在京举办。今年的项目策划延续去年“为一线的社区全科医生量身打造的科研培训”的宗旨,兼顾权威性和实用性,并根据调研情况在去年需求的基础上进行了调整。两天的时间内,由杜雪平、刘民、陈嘉林、许海燕、李玉秀教授领衔的导师团队,采用专家授课与案例分析结合的实用教学方法,对来自北京市33个社区的社区科研工作负责人和骨干力量进行了培训。第一期的培训课程主要是围绕全科医学科研选题、设计、数据收集和分析展开。
 
这个项目是为全科医生“量身打造的”
    在2015年 北京市全科医学发展科研培训专项项目启动会上,北京市月坛社区卫生服务中心主任杜雪平教授回顾了去年科研培训的效果,并对去年的成绩表示嘉许。杜教授指出 对全科医生而言,开展科研工作不仅能提高其研究能力,更能切实提升其综合素质与个人能力。勉励社区医生在全科医学快速发展的今天,抓住机会学到更多的本 领,提高自身的能力,推动社区服务质量提高和个人不断成长。2015年的科研培训依然从全科医生的科研实践实际出发,提供给予更加全面、更加专业的指导和更实际的支持。
 
科研选题从工作实际出发
    北京协和医院内分泌科李玉秀教授以自己科研团队与北京昌平区南口社区卫生服务中心合作的课题为例,启发全科医生从自己实际工作出发,建立自己的科研选题,鼓励全科医生要有更加主动的科研意识。
 
要进行适合的科研设计
    北京协和医院普内科陈嘉林教授重点带领学员在选定课题的基础上一步步理清科研设计思路,并对学员自己课题的科研设计进行点评和指导,激发了学员的主动参与意识。
 
提出您的科研选题和设计,我们一起来优化
    去年培训中获得学员一致称赞的“金牌讲师”——北 京市月坛社区卫生服务中心董建琴副主任医师,在下午的案例分析教学过程中,引导学员策划自己的科研选题,并进行初步的科研设计。在学员互动交流、讨论后, 董老师细致点评学员的科研选题和设计思路,并对其进一步优化。在讲课过程中,董老师还介绍了科研标书的撰写要求和注意事项,引导学员在撰写一份规范的科研标书。
 
将我们手头的工作按照科研规范做起来
    国家心血管中心阜外心血管医院许海燕教授,也是中华医学会全科医学分会的青年委员。许海燕教授谈到全科医生的工作内容都可以作为科研工作的来源,并以2014-2015年在北京市60个社区开展的阿司匹林应用现状研究为例,从立题依据、研究目的、研究设计、研究分析一步步指导全科医生在开展一项横断面研究时应该如何设计和实施。许教授提到在这样一个物欲横流的社会,静下心来做科研工作是非常难得的,鼓励全科医生守住心中这片净土。
 
做好科研,就是运用好手里的“材料”做一道“好菜”
    北 京大学公共卫生学院刘民教授重点介绍了全科科研的数据收集和分析,轻松、风趣的讲课方式将课堂的气氛一下子就点燃起来。倾听前辈的科研经历和科研经验,也 唤起了全科医生对科研的热情。刘民教授将全科医生手里的居民健康档案比喻成一座金山,您发现这座金山了么,准备如何开发?刘教授说做科研好比做菜,材料都 是相似的,做出一份“色、香、味”俱佳的“菜肴”,就需要科研方法的合理利用,以及对结果的针对性分析。
 
学习论文的好设计,规范我们自己的科研
    在2014年科研培训中备受好评,且在培训后一直无私给予全科医生科研支持的另一位“金牌讲师”北京大学公共卫生学院王胜锋博士,悉心备课,为全科医生“贴身”选择了2组典型案例,横断面研究的典型案例和病例对照研究的典型案例。每组案例都配有14个针对性的问题,一步步带领学员在分析他人的研究成果时取其精华,并找去案例存在的缺陷从而避免在自己的研究中出现。
 
会议地点:北京市 
会议时间:2015-07-03
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